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admin

16 Kurse

  • Ein Kind verschluckt sich am Esstisch, ein Elternteil greift zum Telefon – KI-Illustration.

    Verschlucken bei Kindern: Was Eltern und Betreuungspersonen im Ernstfall tun sollten

    Wirksames Husten oder schwere Atemwegsverlegung? Maßnahmen bei Säuglingen und Kindern sowie das Vorgehen bei Bewusstlosigkeit.

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  • Eine Ersthelferin übergibt Informationen an zwei Rettungsdienstkräfte – KI-Illustration.

    Was benötigt der Rettungsdienst von Ihnen?

    Beobachtungen, Zeitangaben, Medikamente und Zugang zum Einsatzort: So unterstützen Sie den Rettungsdienst mit einer strukturierten Übergabe.

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  • Kleiner und großer Verbandkasten mit Erste-Hilfe-Material im Betrieb – KI-Illustration.

    Verbandkasten im Betrieb: DIN 13157, DIN 13169 und die richtige Anzahl

    Wie viele Verbandkästen braucht ein Betrieb? Größen, Beschäftigtenzahlen, Baustellen und Prüforganisation nach ASR A4.3 verständlich erklärt.

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  • Betreuende der Kinder- und Jugendfeuerwehren aus dem Gebiet Rinteln mit Übungsverbänden und Trainingsmaterial.

    Erste Hilfe am Kind für die Kinder- und Jugendfeuerwehren in Rinteln

    Betreuende aus vielen Rintelner Ortswehren übten am 24. Oktober 2026 gemeinsam Erste Hilfe am Kind. Ein Einblick in den Kurstag für die Kinder- und Jugendfeuerwehren.

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  • Kindernotfälle im Alltag und ein Elternteil mit Telefon – KI-Illustration.

    Fieberkrampf, Pseudokrupp und Kopfsturz: Welche Kindernotfälle Eltern besonders verunsichern

    Was Eltern bei Fieberkrampf, Pseudokrupp und Kopfsturz beachten sollten: erste Schritte, Warnzeichen und wann 112 nötig ist.

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  • Teams der Mosch-Apotheken bei der Erste-Hilfe-Fortbildung mit Übungsverbänden und Trainingsmaterial.

    Erste-Hilfe-Fortbildung: zweiter Kurs mit den Mosch-Apotheken

    Zweiter gemeinsamer Kurs: Teams der Mosch-Apotheken aus Vlotho und Löhne nahmen am 10. Oktober 2026 an einer Erste-Hilfe-Fortbildung mit PulsRetter® teil.

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  • Eine Teilnehmerin bereitet einen AED neben einer Übungspuppe vor – KI-Illustration.

    AED: Was passiert, wenn ich ihn einschalte?

    Wie ein AED durch Analyse, Schock und Wiederbelebung führt. Mit Berührungsverbot, Kinderbesonderheiten und praktischen Hinweisen.

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  • Zwei pädagogische Fachkräfte besprechen einen individuellen Notfallplan neben einer Medikamententasche – KI-Illustration.

    Notfallmedikamente in Kita und Schule: Was Teams organisatorisch vorbereitet haben sollten

    Verordnung, Einweisung, Zuständigkeit und Vertretung: So bereiten Kita- und Schulteams den Umgang mit individuellen Notfallmedikamenten vor.

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  • Zecke, spitze Pinzette und Kalender zur Beobachtung nach einem Zeckenstich – KI-Illustration.

    Zeckenstich richtig entfernen: Borreliose, FSME und was jetzt wichtig ist

    Zecken richtig entfernen, die Stichstelle beobachten und Borreliose von FSME unterscheiden: praktische Orientierung nach RKI-Informationen.

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  • Ein verletzter Beschäftigter wird von einem Kollegen unterstützt, der Hilfe ruft – KI-Illustration.

    Arbeitsunfall: Muss immer ein Rettungswagen gerufen werden?

    Arbeitsunfall: Wann ist ein Rettungswagen nötig? Notruf 112, sichere Beförderung und Aufgaben im Betrieb – verständlich mit Praxisbeispiel erklärt.

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12Vor
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